Kampus Mengajar Bangkitkan Semangat Literasi dan Numerasi

Opini : Dariyah Narayani

Mahasiswa Prodi Pendidikan Matematika Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Menteri pendidikan dan kebudayaan (Mendikbud) Nadiem Anwar Makarim menjelaskan tujuan diselenggarakannya kampus mengajar yaitu untuk menghadirkan mahasiswa sebagai bagian dari penguatan pembelajaran literasi dan nemerasi, membantu pembelajaran di masa pandemic terutama untuk sekolah-sekolah di daerah 3T.

Baca :

• Mahasiswa Penerima Beasiswa UKT di ITB Diwajibkan Kerja untuk Kampus
• Guru Lulusan PPKK Berpeluang Dimutasi Mengajar di Sekolah Awal

Pada pelaksanaan program kampus mengajar, mahasiswa melakukan observasi awal terlebih dahulu dengan mengamati lingkungan sekitar, aspek pembelajaran adaptasi tenologi, dan juga administrasi di SDN 008 Silam. Berdasarkan informasi yang dihimpun oleh peserta Kampus Mengajar Angkatan 4 pada tahap observasi awal dan wawancara dengan pihak sekolah, diketahui bahwa SDN 008 Silam berdiri pada 1 Januari 1970 berakreditasi A dengan jumlah siswa 154 orang, 10 guru. SDN 008 Silam memiliki 6 kelas, 1 ruang guru dan perpustakaan serta memiliki jaringan wifi yang bisa dijangkau di sekitar sekolah.

Berdasarkan hasil analisis kegiatan yang dilaksanakan di SDN 008 Silam, kegiatan belajar mengajar yang dilakukan bersama siswa mengalami peningkatan terhadap siswa yang sebelumnya memiliki minat yang kurang dalam pembelajaran, literasi, dan numerasi. Setelah diadakan kegiatan yang dilakukan mahasiswa kampus mengajar terlihat perubahan antusias, semnagat dan peningkatan leterasi numerasi terhadap siswa. Rencana program yang telah disusun oleh mahasiswa kampus mengajar sangat memberikan dampak yang positif bagi peningkatan literasi-numerasi serta karakter siswa di SDN 008 Silam. Pada saat awal penugasan mahasiswa kampus mengajar ada beberapa siswa sebelumnya takut untuk tampil kedepan. Setelah dilakukan beberapa program, siswa menjadi pemberani, memiliki rasa kepercayaan diri yang meningkat.